互联网+背景下中学生信息素养培养的研究

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摘要 摘要:互联网+是互联网技术发展到一定阶段的产物,其在各个领域都有着比较多的渗透,对于教育教学行业而言,也需要以正确的视角去审视互联网+,然后实现教育教学理念,教育教学内容和教育教学模式的调整和改善。本文从高中信息技术教育教学的角度入手,首先归结了互联网+在高中信息技术教育教学中渗透的必要性,继而倾向于从互联网+视角去审视高中生信息素养培养的策略问题。
出处 《中小学教育》 2020年21期
出版日期 2020年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)