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“互联网 +”下高中数学教学中学生核心素养的培养研究

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摘要摘要：随着新课改的不断推进，在高中数学教学中培养学生的核心素养已经成为了重要的教学目标。众所周知，“互联网 +”背景下，各种现代教育技术手段层出不穷，为培养学生的核心素养提供了诸多可行方案。目前，已有很多的高中数学教师正在探究在“互联网 +”背景下如何利用现代教育技术手段培养学生的核心素养而且已经取得了不少的研究成果，本文将根据这些研究成果进行如下分析，希望能为各位高中数学教师提供切实可行的教学方案。

DOI ojng1y9g4r/4612213

作者王大棚

机构地区丹阳市第六中学 212300

出处《中国教工》 2020年08期

关键词 “互联网 +” 高中数学教学学生核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）