摘要
摘要：核心素养与有效课堂是新课改下初中教育教学发展过程中广受关注的核心议题。以塑造学生核心素养为抓手，以打造高效课堂为追求，必将成为新时代初中数学教学得以更好发展的基本导向。这一蕴含着时代特征的教育教学发展趋势，既是对于传统教学方式的变革与创新，又是促进学生数学发展更好实现的关键与重点。因此，教师在落实初中数学教学指导时，应该将核心素养下的有效课堂教学置于首位，在学生认知、教学推进中全面落实。同时，针对学生与知识特性，在教学实践中融入更多科学性、有效性、丰富性教学元素，凸显以生为本理念，加强核心素养培育，提高学生综合能力，构建出高质量、高效能的数学课堂，为促进学生发展，推动教学发展注入新鲜血液。
出版日期
2020年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
