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高中语文教学引入群文阅读初探

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摘要【摘要】《普通高中语文课程标准 ( 2017 年版) 》的颁布要求教师在实际教学工作中要以学生综合学习能力提升为目标，采用更为高效的教学方式来帮助学生学习，让学生在有限的时间内学习到更多的知识，促进学生学习效率的提升。将群文阅读的教学方式与传统的单篇阅读教学相结合，将有助于创新语文阅读教学模式的实施。基于此，在阐述群文阅读、“群文阅读”和传统“单篇阅读”关系的基础上，就群文阅读教学实践方式进行探究，研究群文阅读教学策略。

DOI 6jre30qw45/4878615

作者木春顺

机构地区云南省丽江市古城区第一中学 674100

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词群文阅读传统单篇阅读群文阅读教学实践方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）