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新时代下构建高效的数学课堂

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摘要摘要：随着课堂教学改革的不断深入,传统的课堂教学模式已无法适应高中数学课堂教学整体改革的需要。只有重视课堂教学模式的研究，才能充分揭示课堂教学的一般程序和普遍规律；只有优化的课堂教学结构模式，才能实现依靠普通教师教好普通学生的愿望，达到大面积提高数学教学质量的目的。

DOI lj1prxxgjv/4878668

作者程金兵

机构地区定远县第二中学安徽省滁州市 233200

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词新时代高效数学课堂教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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