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小学生自主学习能力培养策略

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摘要摘要：近些年来，伴随教育事业逐渐改革以及创新，道德和法治这门课程已经渐渐融入到了教育体系之中，主要在于培养学生的道德素养以及法律意识，促使学生逐渐养成正确三观。在小学阶段的道法教学当中，教师需着重培养学生的自学能力，这对学生后续学习以及未来发展十分重要。基于此，本文旨在对小学阶段道法教学当中培养学生自学能力的具体策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

DOI 34gp760z49/4879007

作者马建星

机构地区山东省滨州经济技术开发区第一中学山东滨州 256607

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词小学道德与法治自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）