小学数学问题解决能力培养的研究

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摘要 摘要:解决问题是把数学知识和生活实践结合起来,学生通过学习实现数学应用能力提升的重要途径。客观反映了数学源于生活,服务生活的本质。在传统的数学学习中,学生在这方面的学习总是出现各种各样的问题,难以实现应有的教育目标。数学教师应该科学组织教学活动,才能事项相关课程改革的有效落实。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小学数学问题解决能力培养的研究提出了一些建议,仅供参考。
作者 王明
出处 《教学与研究》 2020年19期
出版日期 2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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