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2020年19期
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思维导图在高中历史复习课中的应用
思维导图在高中历史复习课中的应用
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摘要
摘要:在新课改的执行下,思维导图在教学课堂上逐渐被推广起来,它的优势在于可以把抽象的思维变的具象化,通过图纸的显示达到一目了然的效果。有效提高学生对难点知识的理解,拿历史教学来讲思维导图也能起到积极的作用,可以帮助学生们将历史知识点做整理,提高学生对历史知识的思维力以及考试成绩。
DOI
34gp5kx849/4880355
作者
王玉
机构地区
浙江省淳安中学 311700
出处
《教育学文摘》
2020年19期
关键词
思维导图
优化教学
高中历史
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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