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学业水平测试背景下中职英语教学策略
学业水平测试背景下中职英语教学策略
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摘要
【摘要】随着福建省中等职业学校学业水平考试全面铺开,学业水平测试成了中职教学的一个重点。教师如何促使学生努力学习,如何保持难度适当,如何不打击学生自信心和自尊心,已成为教学策略难点所在。本文结合中职学校实际情况,从丰富学习方式、合理运用多媒体教学手段、灵活多样教法、研究考纲、进行针对性训练等几个方面,浅谈学业水平测试视角下的英语课堂教学策略。
DOI
ojnem6wxjr/4880361
作者
林冬梅
机构地区
福建省莆田海峡职业中专学校 福建 莆田351100
出处
《教育学文摘》
2020年19期
关键词
学业水平测试 中职英语 教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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