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将感恩融入校园融入生活——感恩教育在小学语文教学中的渗透策略

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摘要摘要：随着素质教育理念的不断深入，在当前新课标的标准下，不仅需要重视学生们的学业成绩，还需要重视学生们的品德修养，这不仅能够提高学生们的学业成绩，还能帮助学生形成健全的人格。感恩是我国传统文化中十分重要的内容，教师应该在当前教学中融入感恩内容，并通过引导激发学生们的想象力，帮助他们塑造正确的价值观和人生观，以此促进他们不断成长。本文围绕小学语文感恩教育展开论述，以供参考。

DOI 54kp0mg3dk/4880433

作者李晓艳

机构地区成都市双水小学校四川成都 610000

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词小学语文感恩教育教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）