农村初中语文教学中如何渗透生命教育

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摘要 摘 要:近年来,因自杀、意外失去生命的农村校园事件屡见不鲜,造成这些事件的原因与学生不珍视生命有关,同时与学校家庭教育中缺乏生命教育渗透有关。初中阶段是形成人生价值观的重要阶段,生命教育应该渗透到初中的语文学科当中,让学生们在学习知识的同时又能感悟生命,珍爱生命。
出处 《教育学文摘》 2020年20期
出版日期 2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)