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“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透研究

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摘要摘要：高中化学教学不仅需要强化学生对各项化学知识掌握力度，还应在考虑新课改条件下强化“绿色化学理念”在高中化学教学中渗透力度，有效提高学生化学知识学习能力和环保意识。同时还应在考虑高中化学教学要求条件下制定“绿色化学理念”渗透方法，避免高中化学教学中渗透“绿色化学理念”时出现问题。表明高中化学教学与“绿色化学理念”之间关系，促使高中化学教学顺利开展。

DOI 7dme76go4n/4880930

作者房丽

机构地区辽宁省朝阳市第一高级中学辽宁朝阳 122000

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词高中化学 “绿色化学理念” 渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）