摘要
摘要:伴随着我国科学技术水平的不断提升,越来越多先进的信息技术逐渐应用在高中教学过程中。网络时代的到来让越来越多的视频资源得以共享,学生能够通过互联网在搜索引擎中查阅与教学相关的视频资料,让晦涩难懂的知识变得更加直观易懂。如果将视频资源应在高中地理教学过程中,不仅能够激发学生学习地理的兴趣,也能够让地理知识更加清晰直观地呈现在学生面前,有利于提高地理课堂的教学效率。本文对此展开了深入性的研究,希望能够以此进行新教学模式的推广。
出版日期
2020年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)