首页 > 《中小学教育》 > 2020年21期 > 初中体育中长跑有效教学策略的探究

初中体育中长跑有效教学策略的探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中长跑是初中体育的重要教学内容，在于锻炼学生身体素质和心理素质。但目前部分初中生普遍身体素质较差且缺乏耐力，在心理层面对中长跑运动存有抵触和抗拒心理，甚至恐惧。因而初中体育教师应结合项目特点和学生实际情况全面优化中长跑教学，提高学生身体素质和体育教学质量。对此，本文从开展示范教学法、注重兴趣教学法以及合理启发教学法等分析中长跑教学策略，望给予体育教师提供教学参考。

DOI 54kp01o2dk/4881481

作者唐瑶瑶

机构地区成都市华川中学校

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词初中体育中长跑教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）