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微视频在初中地理课堂教学中的应用

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摘要摘要:随着科学发展和电子技术的不断进步，自媒体技术已经融入到人们生活的各个方面，而微视频形式的自媒体技术更是受到了广泛的运用和关注。很多初中生喜爱微视频、常常在课后观看，那么教师应抓住学生的心理特点，并结合微视频技术改善相应的教学方式，让学生更大程度的集中在课堂教学和视频知识点上。地理教学在初中阶段的学习中是不可或缺的，微视频的出现为地理教学提供了新的课堂模式，也为学生学习地理知识提供了新的方法，能够在一定程度上提高地理课堂效率和学生学习的积极性。

DOI 6jre8ylw45/4881663

作者边志兴

机构地区甘肃省陇南市宕昌县哈达铺中学甘肃宕昌 748501

出处《中国教师》 2020年15期

关键词微视频，初中地理，教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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