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构建初中物理高效课堂的路径探析

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摘要摘要：课堂是教师开展教学活动的基本场所，也是学生学习、活动和成长的重要阵地，课堂教学的效率和效果直接关系甚至决定整体的教育质量、学生的全面发展。所以，构建初中物理高效课堂是摆在每个教师面前的重要课题。基于此，本文将结合现实教学经验，从精心设置课堂导入、积极开展合作活动、注重科学教学评价三个维度出发，来分析构建初中物理高效课堂的基本路径和具体方法。

DOI 54kp0613dk/4882233

作者蒲海龙

机构地区宁夏回族自治区中卫市第四中学，宁夏中卫755000

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词构建初中物理高效课堂路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）