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初中物理实验教学存在的问题及对策

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摘要摘要：随着新课改的不断深入，对初中物理教学提出了新的要求，通过这些新的要求来提高初中教师物理实验教学能力，不断地丰富初中物理的教学方式，组织多样化的教学活动，并及时对教学方法进行评估，使教学方法不断地完善，全方面地提高学生物理核心素养。

DOI 2d3prv3849/4883543

作者周轩琦

机构地区湖南省永州市道县清塘中学 425305

出处《中国教师》 2020年18期

关键词初中物理实验教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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