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2020年19期
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试论学前教育如何培养幼儿语言思维能力
试论学前教育如何培养幼儿语言思维能力
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摘要
摘要:语言是人与人之间联系的桥梁,语言有着其独特的魅力,也是人们日常生活中不或缺的一部分。一个人的表达能力决定了一个人的人际关系与社会生存能力,所以人们语言的表达认知应该从小培养,较早的学会沟通技巧,掌握交流方式,有助于学生的未来发展。担任学前教育的教师,作为幼儿的启蒙者,我们更应该注重幼儿语言思维能力的培养,为幼儿的学生生涯做好铺垫,助力幼儿的人生远航。
DOI
ldep5wr5j3/4884017
作者
卡拉米娜·阿布都西库
机构地区
克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市松他克乡巴各拉幼儿园
出处
《教学与研究》
2020年19期
关键词
学前教育
培养幼儿
语言思维能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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