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如何做好学前儿童孤独症教育工作

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摘要摘要：孤独症又称自闭症或孤独性障碍，主要表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄等等。随着教育改革的推进，关于孤独症的教育工作已经引起了国家的大力重视。基于此，作为一名康复教师，要了解孤独症教育的主要工作，从而做好这份工作，以一些专业的技能和训练方法助力有孤独症的学前儿童减少过分行为和刻板行为，从而提升学前儿童孤独症教育的工作质量。

DOI kd2p2le0j6/4884338

作者翁徐莹

机构地区浙江康复医疗中心

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词学前儿童孤独症康复教育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）