摘要
摘要:交响乐作为一种艺术表现形式,历经岁月的积淀,已经形成体制完备、题材广泛、结构严密,感染力强的庙堂重器。我国的交响乐兴起较晚,但是处于上升阶段,特别是近几年,发展前景无限。从美育教学入手,对交响乐的功能做系统分析,突出其综合性、实践性和影响力,弘扬并彰显交响乐在高等教育中的独特作用,有着鲜明的现实意义和深远的历史意义。要通过组建不同层次的交响乐团,特别是高校在校学生的交响乐团,发挥艺术特长生的专业技能,完善美育教学的形式、方法、内容,更加广泛的把交响乐的感染力,影响力渗透到大学校园文化之中。这对我们高等教育,特别是美育教学的转型升级,全面提升在校学生的艺术鉴赏力,进而强化学生的爱国主义精神、集体主义精神、尊规守律,注重与校园的环境的协调一致,听从指挥,接受约束有着独特的意义。
出版日期
2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)