如何实现小学语文阅读与写作的有效整合

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摘要 摘要:在小学语文阅读教学课堂中,只有学生对所阅读的文章有所感悟有所思考,才能让学生的阅读水平得到有效的提升。而要做到这一点,就需要老师提升学生对阅读的兴趣,并重视将写作教学和阅读教学进行有效的整合。这样的教学模式不但能够吸引学生积极地参与到小学语文阅读教学课堂上,发挥学生在课堂上的主体作用,而且能够有效的提升小学生的阅读以及写作水平。
出处 《中国教师》 2020年19期
出版日期 2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)