幼儿园美术园本课程游戏化实践与研究

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摘要 摘要:随着教育事业的不断改革,幼儿教育也不断进步,如何促进幼儿科学和健康成长,特别是在美术教学的过程中更加体现游戏化,已经成为幼儿教育的重要方向和目标。尽管从总体上来看,游戏化理念越来越受到幼儿园的重视,而且在游戏化教学设计方面也取得了一定的成效,但仍然存在诸多不足,需要引起重视。
作者 侯赛
出处 《中国教师》 2020年19期
出版日期 2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)