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《中国教师》
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2020年19期
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基于信息化背景下中学数学教学有效性策略探讨
基于信息化背景下中学数学教学有效性策略探讨
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摘要
摘要:近年来,经济快速发展,信息化发展迅速,中学数学教学中要落实新课程理念,必须要精准施策。要构建有助于学生个性化发展的教学模式;要联系生活学习数学,关注学生的情绪生活和情感体验;要组织开展数学游戏,激发学生的学习兴趣;要不失时机地对学生渗透思想教育。
DOI
g4qeklrz48/4886024
作者
张锦玲
机构地区
烟台市经济技术开发区实验中学 山东省烟台市 264006
出处
《中国教师》
2020年19期
关键词
信息化
中学数学教学
有效性策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年19期
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