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师范认证背景下普通高校英语师范生实践教学体系构建研究

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摘要摘要：伴随着师范专业国家认证的全面实施，师范教育所面临的压力进一步加大。本文将通过案例分析的方式以普通高校英语师范生作为主要的研究对象，在当前认证背景下，探讨普通高校英语师范生实践教学体系当中所存在的问题，并以此作为基础，进行普通高校英语师范生实践教学体系研究。

DOI rdxvlz6y4l/4886125

作者汪萍

机构地区渤海大学外国语学院，辽宁锦州 121013

出处《中国教师》 2020年19期

关键词师范认证普通高校英语师范生实践教学体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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