简介：摘要：伴随着师范专业国家认证的全面实施，师范教育所面临的压力进一步加大。本文将通过案例分析的方式以普通高校英语师范生作为主要的研究对象，在当前认证背景下，探讨普通高校英语师范生实践教学体系当中所存在的问题，并以此作为基础，进行普通高校英语师范生实践教学体系研究。
师范认证背景下普通高校英语师范生实践教学体系构建研究
