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博客教学时空的延伸

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摘要自从博客这一技术被引入教育领域，在广大专家和教师的积极参与和理解、支持下，博客就像星星之火燎亮了整个教育草原。目前，许多学者提出以博客促进教师专业化发展的观点，而笔者认为，既然博客能点亮教师的心灯，那么它也能点燃学生的灵魂，以博客促进教与学终生化、人性化、隐性化的发展，使博客真正实现教、学时空的延伸。

DOI 5jo2pzzk4v/488660

作者李晔;邹霞

机构地区不详

出处《教育技术资讯》 2006年12期

关键词教学时空博客教师专业化发展教育领域终生化教与学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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