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《中小学教育》
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2020年22期
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浅析小学班主任班级管理策略
浅析小学班主任班级管理策略
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摘要
摘 要:小学阶段是人的一生中重要的发展阶段,不管是在心智、性格,还是在认知、理解等多方面,均处于起始阶段,因此,小学班主任的班级管理工作任务重,责任大。那么怎样才能做好小学班主任班级管理工作呢?本研究主要来谈一谈。
DOI
pj0popz8dy/4888099
作者
赵景春
机构地区
德州市新湖南路小学 山东 德州 253000
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
小学
班主任
班级管理
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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