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微课在初中地理教学中的应用

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摘要摘要:随着网络技术的稳步发展,互联网信息时代改变着人们生活方式和思维方式，新课改的不断深入,微课被广泛地应用在教学领域,微课教学改变了传统的教学模式，能够有效的提高初中地理教学质量，满足了学生的需求。微课给传统的教学课堂注入了新的活力，必将成为初中地理课堂教学的主流教学模式，本文通过论述微课教学模式的特点，探索将微课教学模式更好的应用在初中地理课堂的策略与方法。

DOI n49pyp33jy/4888111

作者赵燕

机构地区山东省青岛市三十九中学山东青岛邮编266000

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词微课教学模式效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）