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初中体育学生心理素质锻炼方法

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摘要摘要：初中体育教育，需要教师表现出学生体能素质培养和锻炼的重视度，帮助学生形成健康体魄。教师不能忽视学生的心理素质教育和培养，要同时兼顾心理素质建设和身体素质建设，使学生获得健康、积极的品格，这样才能够真正意义上体现初中体育教育意义。本文以初中体育为例，分析学生的心理素质培养锻炼方式，旨在让学生能够形成坚毅品格与正确的三观。

DOI 2d3prpl749/4888119

作者杨炯恩

机构地区（广东省佛山市南海区平洲第二初级中学广东佛山 528251）

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词初中体育教育心理素质锻炼

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）