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如何使情感教育引入小学作文教学分析

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摘要摘要：情感教育在作文教学中占据主体地位。情感教育在小学作文教学中的应用，从战略的角度来看，可以培养学生对生活的热爱，培养学生的高尚的情感；其次，通过命题、指导和写作评论从而在一定程度上激发学生的写作热情，从而写下真实的生活感受；最后，在“写作”中培养学生的成就感。

DOI 34gp5ozo49/4889079

作者胡华益

机构地区北塔区茶园头小学湖南省邵阳市 422000

出处《中国教师》 2020年19期

关键词作文教学情感教育措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）