摘要
摘要：计算机应用基础课程是全国高等职业院校大多数专业开设的一门公共基础课程，旨在通过对计算机基础知识和操作技能的教学，培养学生适应信息时代学习、工作以及生活的能力。计算机应用基础课程学习的重要性不仅体现在课程本身，更在于该课程在学习、工作等诸多方面发挥的工具性作用。随着全国各个领域信息化进程的逐步推进，当下高职学生的计算机应用水平不可同日而语，且计算机领域相关知识日新月异，高职院校开设的计算机应用基础课程的内容设置是否能契合学生的学习需求，引人深思。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对微课在高职计算机基础教学中的运用研究提出了一些建议，仅供参考。
出版日期
2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
