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《中国教师》
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2020年19期
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信息技术手段在初中数学教学中的应用分析
信息技术手段在初中数学教学中的应用分析
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摘要
摘要：随着现代化信息技术的不断发展，信息技术逐渐出现在人们实际生活的各个方面。想要将信息技术与初中数学完全结合，不仅仅要通过多样化的教学模式引起学生的兴趣，还要提升教学模式的自由性与便利性，打破以往的限制，教师要加强与初中生之间的沟通，促使师生之间关系融洽。从而在新课程理念下，要运用多媒体工具，使初中生能够快速地吸取到所学知识，并可以合理运用。 本文主要分析了信息技术手段在初中数学教学中的应用分析，期望经过此研究为未来的有关研究提供参考。
DOI
rdxvl3xy4l/4889173
作者
刘洋
机构地区
湖南省澧县九澧实验中学 415500
出处
《中国教师》
2020年19期
关键词
信息技术
初中数学
应用分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2020年19期
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