微课在小学数学课堂教学中的应用研究-中国期刊网

摘要摘要：对于小学生而言，数学是一门比较抽象的学科，其中有许多不好理解的知识点。相对于传统的授课模式，微课利用信息技术和互联网通过更加简单有效的方式，让学生更容易接受微课的教学。在小学数学教学中，微课教学能够通过图文、视频的授课形式，增加学生直观感受，调动学生的积极性，以及降低学生对知识的理解难度。本文立足小学数学课堂实践教学，对微课教学作用以及如何应用微课开展教学活动进行了研究。