中职德育教学中积极心理学的应用研究

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摘要 摘要:德育教育是中职院校教育体系的重要构成部分,在培养高素质应用型人才的过程中具有推动作用。中职德育传统教学模式在一定程度上忽略了学生的心理特征,教学内容无法满足学生的学习诉求,导致许多学生出现了消极负面的不良情绪。新时期背景下中职德育教学有必要引入积极心理学,大力推进德育教学的深化改革和创新,提高教学质量与效果。基于此,对中职德育教学中积极心理学的应用进行研究,仅供参考。
作者 秦坚
出处 《教育学文摘》 2020年20期
出版日期 2020年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)