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深度学习在高中语文有效课堂中的应用探讨

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入和发展，高中语文的教学也在不断的更新，语文教师也在根据学生们的实际情况，对自己的教学模式进行了创新化的改革。其中高中语文深度学习的方式在有效课堂的教学中发挥着不可磨灭的作用，给学生们带来了非常不同的学习体验，而且教师还能够在教学过程中不断的提升自己的教学水平。深度学习的方式在高中语文的教学中已经逐渐的变成了教师最推崇的一种教学方式，因为深度学习的方式能够不断的提升学生们对于语文知识的进一步学习，可以更加深刻的理解语文知识，对于提升学生们学习能力有很大的帮助。

DOI 6jre801q45/4891987

作者吴平源

机构地区重庆市聚奎中学校 402289

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词深度学习高中语文有效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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