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关于初中数学教材例题的二次开发与运用研究

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摘要摘要：例题的教学讲解和解析对于初中数学课程的学习具有至关重要的作用，教材中的例题都是由教育专家进行精心挑选或者编制的题目，从而能够帮助学生对教材数学知识内容的理解，同时也能够提高学生对数学知识的应用。对初中数学教材例题的二次开发和运用能够有效提高学生的发散性数学思维，让学生能够具有举一反三的能力，通过改变其中的条件、问题、思考方式等进行教学讲解，有利于学生数学素养的快速提高。本文首先针对教材例题的二次开发进行阐述，然后分析具体的开发过程和教学运用，旨在能够通过对例题的二次开发促进学生数学解题能力的提高以及加深对数学教材内容的深入理解。

DOI 5joegq834v/4892136

作者魏江

机构地区四川省宜宾市第四中学校644007

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词初中数学教材例题二次开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）