沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用-中国期刊网

摘要摘要:众所周知，沟通是人与人交往的桥梁。沟通能力一般都会受到家庭环境、年级等方面因素的影响，而小学生因年龄较小，沟通能力较差。为了更好地开展班级管理，需要班主任根据学生的特点与需求选择沟通方式，从而提高小学生的接受度，顺利地开展班级管理工作，促进学生身心健康发展。基于此，本文就对小学班主任管理中如何应用沟通艺术进行阐述，希望能够给其他一线教师提供借鉴。