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《北京教育:高教版》
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2007年1期
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对受教育者在思想政治教育中作用性质的再认识
对受教育者在思想政治教育中作用性质的再认识
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摘要
思想政治教育中的主体和客体及其关系是思想政治教育学科建设的重要问题之一,也是争论较多的理论前沿问题.认真分析这些观点及其存在的问题是走出困惑的关键。北京大学祖嘉舍教授从对受教育者在思想政治教育中作用的性质入手,对这一问题进行了深入的、有说服力的分析,并提出了自已的观点。我们希望高校思想政治教育教师能参与这场讨论.以便清晰问题,商榷分歧,寻求共识,为加强和改进高校思想政治教育作出自己的贡献。
DOI
ojzl15vnd5/489322
作者
祖嘉合
机构地区
不详
出处
《北京教育:高教版》
2007年1期
关键词
高校思想政治教育
受教育者
性质
再认
教育学科建设
北京大学
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2007年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
北京教育:高教版
2007年1期
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