小学英语阅读教学存在的问题与对策

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摘要摘要：新课程改革对于小学英语阅读提出了新的要求，致力于渗透新的教育理念到实处，基于现有的英语阅读教学方法优化创新，以培养学生素质能力为目标，奠定后期发展基础。但是，出于种种因素的影响和限制，致使现有的小学英语阅读教学中存在很多缺陷和不足，不仅影响到学生的小学英语阅读教学兴趣培养，也会令学生的语言技能发展失衡，学生的英语学习热情逐步淡化，甚至完全丧失英语学习兴趣。

DOI odwx2l2v4k/4894708

作者张瑜

机构地区湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县绿水镇中心小学

出处《中小学教育》2020年25期

关键词小学英语阅读教学问题对策

分类 [][]

出版日期 2020年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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