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浅谈如何在七年级体育教学中渗透心理健康教育

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摘要内容摘要：素质教育的不断深入使七年级体育教学步入了全新纪元。在此情况之下，如果教师仍然利用传统的方式引导学生进行体育学习和锻炼，将会严重的影响学生的体育素质和思维的全面发展。在此情况之下，教师就需要明确现阶段的学生体育教学目标，对体育课程教学进行全面的创新和优化。在掌握心理健康教育的特性的情况之下，将其有效的渗透和贯彻到七年级体育教学的各个环节。

DOI pd5pvm0gj7/4895823

作者黄光满

机构地区广东省梅州市大埔县湖山中学 514200

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词七年级体育渗透心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）