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探讨实现初中生物生活化教学的方法

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摘要摘要：本文围绕初中年级段生物学科教学工作展开研究，分析探讨此方面生活化教学开展的方法及策略。文章从生活背景、生活化情境、生活实践、生活现象等多个方面阐述具体的教学方法，力求增添生物课堂生活气息，推动教学生活化的落实。

DOI lj1plvxrjv/4895944

作者刘利芝

机构地区湖南省长沙市浏阳市道吾中学 410300

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词初中生物生活化教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）