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小学语文教学中的情感教育及其实施策略

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摘要摘要：为了满足新课程改革的要求，小学语文老师应该对自身能力产生更高的要求。语文的教学本质上就具有非常高的情感作用，小学语文更是学生情感教育的开始。因此，在小学语文的教学中老师怎样通过教学来提高情感教育，帮助学生有更加深刻的情感体验，是每一个语文老师都要做到的。本文将先简述情感教育的意义，随后将分析了具体的实施方法。

DOI ojne79oljr/4898113

作者强亚雄

机构地区甘肃省天水市麦积区正阳初级中学天水市麦积区 741029

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词小学语文情感教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）