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《中小学教育》
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2020年22期
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播撒特殊的爱转化小学后进生
播撒特殊的爱转化小学后进生
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摘要
摘要 后进生是学校里老师们避免不了要接触到的角色,他们在班级体中所占的比例虽然不多,但却是老师们在教育教学的过程中特别难啃,又必须要啃的硬骨头,因为做好后进生的转化工作是每位老师义不容辞的责任,所以老师应采取灵活多变的教育教学措施,切实转变后进生。那么如何转化后进生呢?要从了解学生分析原因入手,制定切实可行的方案:尊重后进生,给予特殊的爱;科任老师共同协作;“小老师”帮忙等方面帮忙转化。
DOI
5joem8q64v/4898236
作者
赵年慧
机构地区
四川省成都市双流区双华小学 610200
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
后进生 帮教转化 班级适应
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年22期
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