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人本主义取向下初一学生性别教育课翻转课堂设计
人本主义取向下初一学生性别教育课翻转课堂设计
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摘要
摘要:
DOI
pd5pvlogj7/4898271
作者
薛小艳
机构地区
深圳宝安中学(集团)外国语学校 深圳 518101
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
人本主义
性别教育
翻转课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年22期
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