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巧用多媒体技术,激活小学数学课堂
巧用多媒体技术,激活小学数学课堂
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摘要
摘要:随着新课程改革的不断深入和社会信息化进程的不断加快,多媒体技术在教学中的应用越来越广泛。用多媒体技术辅助低年级数学教学,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,有效激发学生学习兴趣。在教育教学活动中对导入新课、突破重难点等有着自身独特的特点。多媒体技术的运用不仅培养学生探究和创新能力,还大大提高了课堂效率,促进了师生互动与情感交流。
DOI
odwx2ygv4k/4898308
作者
马银松
机构地区
中国传媒大学附属小学
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
多媒体技术
数学教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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