首页 > 《中小学教育》 > 2020年22期 > 思维导图在初中道德与法治教学中的应用探究

思维导图在初中道德与法治教学中的应用探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：近些年来，我们国家非常重视学生的教育质量和受教育的程度，所以从整体角度上而言，教育改革这一浪潮已经席卷全国，每个地方的学校都在大力发展教育改革，老师也响应时代的号召，不断的更新自己的教学理念和教学方法，在初中阶段，很多学生刚刚从小学生蜕变成一个初中生，在学习方面很难做出科学合理的调整和改善，不管是对学习的容量还是难度而言。思维导图的出现对于提高初中生的课堂质量有非常明显的辅助作用。

DOI 5joemz104v/4898460

作者梅士萍

机构地区黑龙江省铁力市第七中学校黑龙江铁力 152511

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词思维导图初中道德与法治教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）