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体验式学习在初中英语教学中的运用探究

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摘要摘要：核心素养培养理念下，提高课堂教学效率成为学校及教师重点关注研究的内容。初中英语教学中，学生们思维和素质能力的提升都需要借助学生内在的学习体验获得。因此，越来越多的英语教师在教学中开始采用体验式的教学方法来达到理想的教学效果。本文围绕这一议题进行了探讨，概述了体验式教学方法的涵义，论述了在初中英语教学中应用体验式教学法的策略，供相关人士参考。

DOI 0dp3gypxj2/4900893

作者汪晶

机构地区甘肃省天水市麦积区天成学校甘肃天水 741020

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词英语初中体验式运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）