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《中国教师》
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2020年16期
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小学美术教学中养成教育的探索
小学美术教学中养成教育的探索
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摘要
【摘 要】 在新课改背景下,养成教育旨在健全学生的人格,促进学生的综合成长,让学生拥有更广阔的人生天地。教师在教育教学的过程中注重养成教育,更多的是培育学生的学习习惯、生活习惯等,帮助学生成为新时代的接班人,为祖国的发展贡献力量。在此基础上,小学美术教学中对学生开展养成教育就显得十分必要了。如何在小学美术中对学生进行养成教育成了教师关注的重点,给教师带来了新的思考和教学方向。
DOI
ldep2eknj3/4901241
作者
徐龙
机构地区
青海省西宁市阳光小学 青海 西宁 810000
出处
《中国教师》
2020年16期
关键词
小学美术 教学 养成教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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