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2020年10期
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浅析提高高中数学课堂效率教学探究
浅析提高高中数学课堂效率教学探究
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摘要
摘要:恰当的教学方法是提高课堂教学效率的最有效途径,教学方法是教师的教法与学生的学法的统称。教是为了学,如果教学方法不够恰当,就不能使学生更好地理解和掌握课堂教学内容。更谈不上提高课堂教学效率了。如何使我们的教师在新课程背景下提高学生的数学学习的效率和成绩以及高中数学课堂教学的有效性,是摆在我们广大高中数学教师面前的一个重要课题。
DOI
ojne7g9xjr/4901361
作者
吕庆回
机构地区
福建省永春第三中学福建永春362600
出处
《教学与研究》
2020年10期
关键词
高中
数学
课堂教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年10期
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