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2020年20期
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初中班主任德育中如何有效实施激励策略探讨
初中班主任德育中如何有效实施激励策略探讨
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摘要
摘要:随着生本教育在初中教育中的落实,德育的开展需要做形式上的转变,注重学生的感受和自我反思,以保证自主发展。其中激励策略是让德育得到学生接受的有效方法,可以消除初中生的抵触情绪,也能让德育的开展可以高效的实施。本文以初中班主任德育工作存在的问题为出发点,介绍了实施激励开展德育的策略,希望可以转变学生的想法和认识,让德育走进心理认识,从学习和生活上做出引导,使德育可以带动学生综合素质的成长。
DOI
54kpvppydk/4902109
作者
马安容
机构地区
重庆市丰都县南天湖镇初级中学校 重庆 丰都 408249
出处
《教学与研究》
2020年20期
关键词
初中班主任
德育
激励策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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